Az Európai Bizottság új kezdeményezéseket fogadott el az európai polgárok kulcskompetenciáinak és digitális készségeinek fejlesztése, a diákok Európai Unió működésével kapcsolatos tudatosságának növelése, valamint a társadalmi és gazdasági egyenlőtlenségek csökkentése érdekében.
Ezt Navracsics Tibor, az Európai Bizottság oktatásért, kultúráért, ifjúságpolitikáért és sportügyért felelős biztosa jelentette be a múlt héten. A javasolt ajánlás fő célja a versenyképesség fenntartása egy egységesebb, erősebb és demokratikusabb Európa megteremtése érdekében – mondta a magyar biztos. A célok között szerepel továbbá a kulcskompetenciák, például az írni, olvasni tudás, a nyelvtudás, az állampolgári ismeretek, a digitális készségek fejlesztésének egész életen át tartó javítása az oktatási rendszerekben, életkortól függetlenül mindenki számára, valamint iránymutatás a tagállamoknak arra vonatkozóan, hogy hogyan valósítsák meg e célokat.
Fontos, hogy mindenkit a lehető legjobban felkészítsenek a munkaerőpiacok változásaira, a mindinkább sokszínűbbé, mobillá, digitálissá és globálissá váló társadalmakban elvárt aktív polgári szerepvállalásra – hangsúlyozta. Az ajánlás e célból külön súlyt helyez a vállalkozói ismeretekre és az újító szellem kialakítására.
A bizottsági tájékoztatás szerint a digitális oktatást célzó cselekvési terv számos kezdeményezést vázol fel a digitális változásokhoz való alkalmazkodás elősegítésére. Az intézkedések között szerepel a nagy sebességű, széles sávú internetkapcsolat biztosítása az iskolákban, a bizottság által kifejlesztett, SELFIE nevet viselő új önértékelési eszköz használatának elterjesztése a technológia oktatási és tanulási célú alkalmazásának hatékonyabbá tétele érdekében. Ezek mellett egy figyelemfelkeltő kampány indul az online biztonság, a kiberhigiénia és a médiaműveltség témájában, ugyanis a bizottság döntő fontosságúnak tartja a gyermekek és fiatalok kritikus gondolkodásának és médiaműveltségének erősítését.
Az „európai oktatási térség” létrehozása érdekében javasolt kezdeményezés azt jelenti – szólt a tájékoztatás –, hogy a képesítések elismerése és megbízhatósága, különösen határokon átnyúló összefüggésben, abban az esetben is garantálható, ha azok kis oktatási vagy képzési szolgáltatóktól származnak. A digitális aláírással ellátott képesítések keretrendszere nagyobb koherenciát tesz lehetővé, és támogatást nyújt a minőségbiztosításhoz. Javítani fogja az átruházhatóságot és az összehasonlíthatóságot, valamint támogatja a mobilitást, az együttműködést és a csereprogramokat.
Hogy volt régen...?
